阿明是出版社的編輯,他實(shí)在是個(gè)好人,對(duì)于同事的要求總是義不容辭地一口答應(yīng)。“校稿啊,來(lái),我?guī)兔Α?rdquo;“聯(lián)系作者是嗎?沒問題,我來(lái)替你做。”“跑印刷廠?來(lái)來(lái)來(lái),東西放著,我等一下再一起送去。”甚至,年輕志大的他,還向老板主動(dòng)毛遂自薦:“老板,我要做……我還要做……我還要……”有志于出版業(yè)的他一心想著多做點(diǎn)兒事,一定可以讓他在出版界更快嶄露頭角。一開始,體力過人的他尚可應(yīng)付,但兩個(gè)月后,他開始吃不消了!開始感到有些順不過氣來(lái)。三個(gè)月后,他每天頂著一對(duì)熊貓眼去上班。
半年后,公司公布業(yè)績(jī),他,是公認(rèn)瑣務(wù)最多的人,但是卻項(xiàng)項(xiàng)成績(jī)慘不忍睹,一塌糊涂,很可惜的年輕人,不是嗎? 很多時(shí)候,“質(zhì)”遠(yuǎn)遠(yuǎn)比“量”重要,與其拿10個(gè)60分,還不如得6個(gè)100分??赡苣鷷?huì)問:“這有什么差別?不都是600分嗎?”喔,差別可大了。如果您做許多事,但卻每件事都半吊子,別人充其量不過看待您是個(gè)60分的人。相反地,若能集中火力,不貪心把分內(nèi)該做的事件件做得盡善盡美,別人看待您,就會(huì)是個(gè)“100分的人”。 10個(gè)60分,不如6個(gè)100分,無(wú)論您是學(xué)生,教師還是上班族,同樣的氣力,寧可把分內(nèi)的義務(wù)先盡完,千萬(wàn)不要什么事都做了,但卻什么事也沒做好,如此不但對(duì)不起自己,更對(duì)不起您身旁的人。